CCOO e CXT convocan unha folga estatal en Educación de 0 a 3 anos

Traballadoras de Educación Infantil de 0 a 3 anos de 11.000 centros de toda España están chamadas á folga este xoves polo abandono institucional do ciclo e a fartura dos profesionais, segundo senllas convocatorias de Comisións Obreiras (CCOO) e a Confederación Xeral do Traballo (CXT).

Ambas as dúas organizacións criticaron os servizos mínimos do 50 %, que consideran abusivos. "Queremos facer mención especial a todas as compañeiras ás que os servizos mínimos abusivos lles impediron exercer o seu dereito para facer folga. Hoxe denunciamos alto e claro unha contradición que levamos anos sostendo sobre as nosas costas. Cando se trata de dereitos, de financiamento e de recoñecemento, considérasenos prescindibles. Cando se trata de soster o sistema e de garantir a conciliación declárasenos esenciais. Non se pode ser invisible para o importante e obrigatorias para o urxente", denunciaron as portavoces da Plataforma Laboral de Escolas Infantís (PLEI), pola que CXT convocou a folga.

Ademais, convocaron concentracións en varias zonas de España. CCOO convocou 55 concentracións en 43 cidades. En Madrid, o sindicato concentrarase ás 11:00 fronte á patronal e ás 18:00 na Porta do Sol. Pola súa banda, CXT convocou varias concentracións en lugares como Galicia, Comunidade Valenciana, Cantabria ou Cataluña, entre outras. A de Barcelona é ás 17:30 na Subdelegación do Goberno.

Ambas as organizacións reclamaron baixada de cocientes, parella educativa e melloras para os profesionais e os centros. Deste xeito, CCOO instou á patronal e ás Administracións Públicas, especialmente ao Ministerio de Educación, que senten a negociar para corrixir de xeito inmediato un escenario que xa chegou aos seus límites.

As portavoces da PLEI Rosa Marín e Lucía Martínez resumiron as reivindicacións así: "Cocientes europeos, recoñecemento profesional, salarios dignos, máis recursos e persoal especializado, a elaboración dun calendario escolar como teñen outras etapas educativas e, en xeral, un ciclo infantil universal, público, gratuíto e de calidade", sinalaron. Ao seu xuízo, a vontade política é imprescindible para poñer fin a este conflito e a responsabilidade para solucionalo é compartida entre o Goberno e as comunidades autónomas. "Hai moitas comunidades no Estado que teñen outros cocientes. A conselleira de Educación da Comunidade de Madrid intentou escusarse, (pero) o problema é de Madrid e ímosllo facer ver", explicou.

A CXT tamén convocou unha folga no sector en Madrid desde o 7 de abril -tamén por unha convocatoria de CXT apoiada por PLEI-Madrid. Por esta parte, Martínez quixo aclarar que os acordos aos que a Consellería de Educación chegue con outras organizacións sindicais son bos, pero ata que non senten con elas non van deixar de loitar. "O Comité de Folga ten unha lexitimidade. Os acordos que alcanzaron outras veces levan anos sen poñerse en marcha. Xa non aguantamos máis", recalcou. Pola súa banda, Marín indicou que a pesar da violencia institucional e o abandono que din sentir, o colectivo en loita séntese animicamente ben, concienciado e con moitas ganas de continuar coas mobilizacións. Ademais, sinala que están a ter moito apoio das propias familias.

CCOO non descarta ningunha medida para garantir o dereito á folga

O secretario xeral da Federación de Servizos á Cidadanía de CCOO, Lucho Palazzo, denunciou tamén que se declare o ciclo de 0 a 3 anos como asistencial e voluntario cando se trata de investimento e de melloras laborais mentres que se tacha de asistencial cando se trata de establecer servizos mínimos e garantir o dereito á folga. "Queremos denunciar esta contradición intencionada e esixir que se garanta o dereito á folga. Non descartamos tomar ningunha medida neste sentido", recalcou.

Pola súa banda, a secretaria xeral da Federación Estatal de Ensino de CCOO, Teresa Esperabé, demandou aos grupos parlamentarios meter a Educación infantil de 0 a 3 anos no proxecto de lei que presentou o ministerio ao Congreso. Mentres iso non sucede, pediu a Educación que convoque a CCOO como primeira organización sindical de traballadoras nese sector para facer achegas, modificacións e negociar o Real Decreto actualmente en vigor polo que se establecen os requisitos mínimos dos centros que impartan os ensinos do segundo ciclo da educación infantil, a educación primaria e a educación secundaria.

Á súa vez, demandou ao Ministerio que faga campañas para que os homes tamén se animen a estar no sector de coidados. Doutra banda, pediu ás comunidades autónomas que internalicen as súas escolas infantís. "Non pode ser que as súas traballadoras estean externalizadas e precarizadas. Teñen que internalizar todas esas escolas infantís e que teñan un proxecto educativo, porque estamos a ver que hai moitas empresas que non son da educación e gañan estas licitacións", demandou.

Polo demais, volveu insistir na reivindicacións do sindicato para este xoves: baixada de cocientes, parella educativa, que o alumnado con necesidades educativas poida ir á escola e ter apoio e redución da atención directa. Así mesmo, criticou que moitas infraestruturas destas escolas infantís non están climatizadas nin teñen uns patios suficientes. Á súa vez, puxo o foco en como a Enquisa de Condicións de Vida di que non está escolarizado todo o alumnado segundo as súas razóns económicas. Segundo dixo, as familias destes menores non os escolarizan porque non poden asumir o gasto que supón a escola infantil e porque faltan prazas públicas. "Esta folga debe servir para isto, para dicir que queremos máis prazas públicas e que sexan gratuítas para que todos os nenos e nenas e as súas familias que queiran acceder a esta etapa educativa teñan o dereito a ir, porque non está a ocorrer agora mesmo", subliñou.

O secretario confederal de Acción Sindical e Transicións Estratéxicas de CCOO, Javier Pacheco, advertiu que se acabou a paciencia e, evidentemente, só poderá expresarse na conflitividade se non atopa realmente a receptividade por parte do público e o privado, da patronal e do Goberno, para poder canalizar e articular este conflito.